2月9日，美国夏威夷大学任友梅（Cynthia Ning）教授应邀在我院办公教学楼举办了为期一天的题为“当代汉语语言教育最佳做法”大型汉语教学工作坊。来自埃尔兰根—纽伦堡大学汉语师范专业、慕尼黑大学语言中心、拜罗伊特大学、维尔茨堡大学语言中心、帕绍大学语言中心、施瓦巴赫文理中学、埃尔福特孔子学院、海德堡大学汉学系、蒂宾根大学汉语师范专业、路德维希港大学东亚研究所及波兰华沙大学汉学系等数十所高校、中学及教学机构的近30名师生参加。

照片一：任友梅教授的汉语教学工作坊吸引了诸多教师

任友梅教授现担任美国夏威夷（玛诺亚）大学中国研究中心副主任、孔子学院院长、夏威夷汉语教育协会主席、夏威夷语言教师协会主席、担任美国国际汉语教师协会（CLTA）主席和执行主任十余年，参与编写了多部创新教材，如《中国语言文化1-4》，《探索汉语》，《汉语交际》等。任友梅教授拥有丰富的汉语教学及培训经验，并经常在国内及国际举办关于标准和任务型语言教学以及与21世纪语言学习技能结合的研讨会。

任教授首先通过丰富多彩的图片，详实介绍了以标准为主及主题式课程为导，以学生为中心的任务型教学法。只有以学生为中心，才可以让他们通过操练学到更多的东西。她通过教各位教师印度语，展示了体验式语言学习过程，没有枯燥的语法教学，而是生动地将课堂上的“输入”和“输出”呈现出来，也让在座各位老师体验了一把学习第二语言的乐趣。任教授还将任务型教学法和语法词汇教学结合起来，为在座的各位教师提供了一种全新的教学思路。在学员互动环节，各位教师积极参与，课堂气氛活跃。（照片二）接下来，就拓展阅读、个人表达写作以及教案、教纲设计、教学评估，任教授深入浅出地娓娓道来，在座各位老师积极参与研讨，还按照新的思路设计教学方案，互相交流经验。最后，老师们就自己在教学过程中遇到的困惑进行了提问，任教授给出了自己的建议和教学技巧。各位老师纷纷表示，这些教学建议和技巧新颖，活泼而实用，为自己以后的汉语教学提供了经验借鉴。

照片二：互动环节气氛热烈

纽伦堡—埃尔兰根孔子学院为参加工作坊活动的汉语教师颁发了结业证书（照片三）。教师们均感叹不虚此行，希望能有机会参加更多此类活动。

照片三：任友梅教授与培训教师合影

据悉，此次汉语教学工作坊是我院本年度重要培训项目。我院将继续与德语区汉语教学协会、德语区各汉语教学高校和机构保持密切联系，及时关注汉语教师专业需求，培养更高水准的本土汉语教师。今年10月，我院还将再次邀请北京大学教学专家来到纽伦堡，继续丰富教师专业素养。